Aqui ficam algumas atividades que podes realizar sobre a matéria que acabámos de estudar.
Jogo: Classificar sólidos
Atividade interativa: Primas e Pirâmides
Sólidos em movimento - clica aqui e brinca com os sólidos. Clica nos sólidos que a página te apresenta e manipula os sólidos em movimento.
Olá amiguinhos. Aqui está finalmente o nosso blog. Espero que vos seja útil...
sábado, 15 de outubro de 2011
quinta-feira, 13 de outubro de 2011
Medusas, alforrecas ou.... águas-vivas
As medusas, mães d'água, águas-vivas, também chamadas de alforrecas, em Portugal, são forma de vida livre dos cnidária adultos.
Quase todas as medusas vivem nos oceanos e o seu corpo das medusas é basicamente um saco, com simetria radial, aberto para o exterior. A forma pode variar (desde um disco achatado até uma campânula quase fechada). Na margem deste disco as medusas têm coroas de tentáulos com células urticantes, os cnidócitos, capazes de ejectar um minúsculo espinho que contém uma toxina. Em algumas medusas a boca tem tentáculos, também com células urticantes e, por vezes, um véu. As medusas usam estes "aparelhos" não só para se defenderem dos predadosres, mas também para imobilizarem as presas como pequenos peixes, para se alimentarem.
O corpo das medusas é formado por 95-99% de água.
Quase todas as medusas vivem nos oceanos e o seu corpo das medusas é basicamente um saco, com simetria radial, aberto para o exterior. A forma pode variar (desde um disco achatado até uma campânula quase fechada). Na margem deste disco as medusas têm coroas de tentáulos com células urticantes, os cnidócitos, capazes de ejectar um minúsculo espinho que contém uma toxina. Em algumas medusas a boca tem tentáculos, também com células urticantes e, por vezes, um véu. As medusas usam estes "aparelhos" não só para se defenderem dos predadosres, mas também para imobilizarem as presas como pequenos peixes, para se alimentarem.
O corpo das medusas é formado por 95-99% de água.
Fonte: Wikipedia
domingo, 26 de junho de 2011
terça-feira, 14 de junho de 2011
segunda-feira, 6 de junho de 2011
Escola Dr. Anastácio Gonçalves - escola vencedora do 2º Prémio per Capita do Projecto Escola Electrão
E não é que vencemos o 2º PRÉMIO PER CAPITA!!
Depois de tanto vasculharmos sótãos e arrecadações à procura de REEE empoeirados fomos premiados.
Depois de tanto vasculharmos sótãos e arrecadações à procura de REEE empoeirados fomos premiados.
O mais importante é que conseguimos recolher cerca de 10 toneladas para reciclagem e contribuir assim para um Mundo mais limpo.
Agora, vamos continuar a recolher REEE para o planeta preservar!
sábado, 30 de abril de 2011
Escola Electrão
Olá a todos.
Ora aqui está a notícia que tanto aguardavamos.
Já saíram os resultados do projecto escola electrão. A nossa escola conseguiu, com a ajuda e o empenho de muitos entusiastas, recolher 10627,5 kg de REEE.
O mais importante de tudo é que todas estas toneladas de REEE integraram um circuito de tratamento ambientalmente correcto.Um muito obrigada.
Estamos todos de parabéns e o Planeta agradece.
PS: Continuem a passar esta mensagem. Continuamos a receber REEE cá na escola.
sábado, 19 de fevereiro de 2011
Mais jogos da Catarina do 5º A - Matemática (5º ano)
A Catarina deixa-nos mais umas sugestões de jogos muito interessantes:
Classificação de triângulos
Classificação de polígonos
O que dizem??
Classificação de triângulos
Classificação de polígonos
O que dizem??
segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011
Somos de novo uma escola Electrão
Somos de novo uma Escola Electrão!
A escola Dr. Anastácio Gonçalves aderiu, pelo segundo ano consecutivo, ao projecto Escola Electrão.
O período de recolha de REEE é de 4 a 24 de Fevereiro!
Assim, todo e qualquer equipamento eléctrico e electrónico (ex: telemóveis, computadores, televisões, torradeiras, brinquedos eléctricos, frigoríficos, máquinas de lavar e secar, radiadores, equipamento de iluminação...) avariado, pode ser trazido e depositado no contentor que se encontra na escola. É uma óptima oportunidade para fazer arrumos e limpeza em casa!
Contamos com a colaboração de todos. Quantos mais REEE a comunidade escolar conseguir reunir, mais hipóteses temos de ganhar prémios.
A escola Dr. Anastácio Gonçalves aderiu, pelo segundo ano consecutivo, ao projecto Escola Electrão.
O período de recolha de REEE é de 4 a 24 de Fevereiro!
Assim, todo e qualquer equipamento eléctrico e electrónico (ex: telemóveis, computadores, televisões, torradeiras, brinquedos eléctricos, frigoríficos, máquinas de lavar e secar, radiadores, equipamento de iluminação...) avariado, pode ser trazido e depositado no contentor que se encontra na escola. É uma óptima oportunidade para fazer arrumos e limpeza em casa!
Contamos com a colaboração de todos. Quantos mais REEE a comunidade escolar conseguir reunir, mais hipóteses temos de ganhar prémios.
Participa no blogue da escola electrão!
Clica aqui
sábado, 5 de fevereiro de 2011
Jogos de CN 5º ano
A Catarina Naia, do 5º A, encontrou uns jogos muito interessantes e pediu-me para os publicar para que outros meninos possam jogar e aprender.
Aqui ficam:
1700-Animais Ovíparos
1698-Ovíparos ou vivíparos?
1720-Constituição da Raiz
Muito obrigada, Catarina!
(Eu e a Catarina esperamos pelos vossos comentários sobre os jogos)
Aqui ficam:
1700-Animais Ovíparos
1698-Ovíparos ou vivíparos?
1720-Constituição da Raiz
Muito obrigada, Catarina!
(Eu e a Catarina esperamos pelos vossos comentários sobre os jogos)
terça-feira, 25 de janeiro de 2011
segunda-feira, 24 de janeiro de 2011
Perímetro e Área do Circulo - 6º ano (Muito importante)
Mais jogos
A história do perímetro da circunferência...
Bem, vamos lá pensar:
Os nossos antepassados queriam aprender a medir o perímetro da circunferência...
Os nossos antepassados queriam aprender a medir o perímetro da circunferência...
Os egípcios usavam cordas que punham por cima das circunferências (linha azul)...
e começaram a perceber que nas circunferências, o seu perímetro é sempre aproximadamente três vezes maior que o seu diâmetro:
P ≈ d x 3
Mas ao longo dos tempos, as pessoas foram melhorando os seus cálculos e hoje sabe-se que o perímetro é 3,14..... clica em baixo:
http://www-history.mcs.st-and.ac.uk/history/HistTopics/Pi_chronology.html
Ou seja, este número tem casas decimais que nunca mais acabam...
Então, os matemáticos decidiram dar-lhe o nome de uma letra grega: π e lê-se pi. Portanto, agora dizemos que
P(circunferência) ≈ d x π
Para facilitar os cálculos, decidiu-se arredondar o valor de pi para 3,14!!!
Afinal, o pi esteve sempre à nossa frente na circunferência... nos é que não o tínhamos conseguido ver!!!
(adaptado do blogue de Hugo Pedroso)
sexta-feira, 21 de janeiro de 2011
segunda-feira, 17 de janeiro de 2011
domingo, 16 de janeiro de 2011
terça-feira, 11 de janeiro de 2011
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